FILOSOFIA e Gremio Estudantil: uma Experiência de Formação
política.
Nome: NILTON CESAR RIBEIRO SOARES
Tipo: Dissertação de mestrado profissional
Data de publicação: 17/02/2023
Orientador:
Nome | Papel |
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MAURÍCIO ABDALLA GUERRIERI | Orientador |
Banca:
Nome | Papel |
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ANTONIO DONIZETTI SGARBI | Examinador Externo |
ANTONIO VIDAL NUNES | Examinador Interno |
MAURÍCIO ABDALLA GUERRIERI | Orientador |
Resumo: A presente dissertação é uma proposta de formação política para o Grêmio Estudantil. O principal objetivo foi trabalhar, por meio da Filosofia, a dimensão política da ação no Grêmio Estudantil, a luz do que reflete o filósofo Enrique Dussel em seus aspectos: de democracia, participação política, cidadania e autonomia. Para atingir o propósito, o processo pedagógico passou pela realização de oficinas, aplicadas à turma do 9º ano A do Ensino Fundamental II da EMEF Padre Gabriel Roger Maire no município de Cariacica ES. As oficinas visavam promover com os alunos uma nova percepção da realidade política através do engajamento no grêmio e, assim, propiciar um exercício prático de democracia. A metodologia utilizada neste trabalho é a dialética e as oficinas o método de aplicação. O projeto pedagógico aplicado direcionou os alunos durante o processo, no qual estes passaram por diferentes níveis de conhecimento do conceito aparente à percepção crítica do real. A análise dialética das oficinas ocorreu nos seguintes estágios: criação, produção e apresentação dos alunos. Analisou-se que a metodologia utilizada produziu sínteses significativas para a experiência de aprendizado sobre política no Grêmio Estudantil. Como resultado, pode-se constatar a eficácia do processo de formação política, na medida que este despertou o interesse dos alunos e ampliou sua percepção acerca da importância de uma educação política na escola. Estima-se que os resultados serão refletidos na sociedade por meio dos alunos, gerando transformação e uma nova perspectiva da realidade.
PALAVRAS-CHAVE: Filosofia. Grêmio Estudantil. Política. Dussel. Dialética.